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培育專案

置頂文章
2022-07-04

培育專案中的「實踐計畫」是什麼？

#實踐計畫
2022-07-04

第五屆學員「實踐計畫」列表

#實踐計畫
2022-07-04

歷屆「組課共學」列表

#組課共學
2020-11-06

【隨堂札記】曲智鑛老師第五次生命對話與探究選修課程｜2020實驗教育工作者培育計畫

#基礎及專業課程 #done
各式資訊
大圖 清單
2019-06-10

2018年實驗教育工作者培育計畫

#跨域合作與其他資源 #done
2019-05-13

正式錄取名單

#跨域合作與其他資源 #done #師資培育
2019-05-13

2019年臺灣實驗教育工作者培育計畫 正式錄取名單

#跨域合作與其他資源 #done #師資培育
2019-05-03

面談名單公告

#跨域合作與其他資源 #done #師資培育
2019-01-16

關於生命對話與探究這堂課

#基礎及專業課程 #done
2018-09-16

生命對話與探究（十）｜唐光華：人生意義與目標探索&實驗教育工作意義的探索

#基礎及專業課程 #done
2018-09-15

自主學習專題（五）｜丁志仁：老師必須花更多功夫去審視課程的解構與重構

#基礎及專業課程 #done #自主學習
2018-09-01

實驗教育概論＆另類教育哲學（九）｜朱佳仁：從我是誰出發，思考要做怎樣的教育

#基礎及專業課程 #done
2018-09-01

實驗教育概論＆另類教育哲學（十）｜陳怡光：教育的自由，從來不是天上掉下來的

#基礎及專業課程 #done
2018-08-19

生命對話與探究（四）｜唐光華：生命的抉擇與如何面對不確定的未來

#基礎及專業課程 #done
2018-08-18

實驗教育概論＆另類教育哲學（八）｜郭駿武：親子共學團要實驗的是什麼？

#基礎及專業課程 #done
2018-07-15

顧瑜君：五味屋，一個充滿關係，不是塞滿東西的所在｜個體與群體多元性（二之三）

#基礎及專業課程 #done
2018-07-14

林意雪：建立助人工作支持網路的「互助諮商」｜個體與群體多元性（二之二）

#基礎及專業課程 #done
2018-07-13

顧瑜君：五味屋的經驗無法被複製，創造自己的路｜個體與群體多元性（二之一）

#基礎及專業課程 #done
2018-07-08

自主學習專題（三）｜丁志仁：開門辦教育，先重用同學

#基礎及專業課程 #done #自主學習
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