實驗教育概論＆另類教育哲學（一）｜ 詹志禹：人類為何需要創新？
發布日期： 2018-05-05 / System
實驗教育工作者第一堂課全員移動到台中教育大學。詹老師開堂第一個議題是「人類為何需要創新？」創新與實驗有何差別？何謂「實驗教育」？
談到實驗教育八大特徵──問題意識、理念基礎、非主流、不確定性、合理冒險的勇氣、有規劃的行動、以多元證據為本的評估、合於專業倫理。
為何必須合於專業倫理？實驗教育與醫學實驗或其他生物實驗的基本差異？何謂主流？蒙特梭利已超過百年，能算創新嗎？華德福能算創新嗎？算實驗教育？動機、目的跟問題意識有沒有關係？
反思性的總結中提到家長對於傳統教育有哪些擔心？我們的社會和環境面臨哪些嶄新的問題？如果教育不介入，那些問題將永遠無法解決？我們的孩子面臨哪些未來的挑戰？12年國教給出哪些機會？實驗教育可以有哪些新的想像？
一個AI世代孩子會面臨的議題有哪些？AI是不可逆的、高度專業性能力的AI、道德議題、生存的意義、與AI相處跟合作的能力素養、孩子跟媽媽說他們看到的AI……，這兩天，我們將不停的討論。
#學員舉手舉手舉手講講講
#詹志禹老師說ㄟ我想休息一下
#開始了開始了學員講不停的課堂
#詹老師說我已經被你們翻轉了
#聽說暗殺教室超級好看
談到實驗教育八大特徵──問題意識、理念基礎、非主流、不確定性、合理冒險的勇氣、有規劃的行動、以多元證據為本的評估、合於專業倫理。
為何必須合於專業倫理？實驗教育與醫學實驗或其他生物實驗的基本差異？何謂主流？蒙特梭利已超過百年，能算創新嗎？華德福能算創新嗎？算實驗教育？動機、目的跟問題意識有沒有關係？
反思性的總結中提到家長對於傳統教育有哪些擔心？我們的社會和環境面臨哪些嶄新的問題？如果教育不介入，那些問題將永遠無法解決？我們的孩子面臨哪些未來的挑戰？12年國教給出哪些機會？實驗教育可以有哪些新的想像？
一個AI世代孩子會面臨的議題有哪些？AI是不可逆的、高度專業性能力的AI、道德議題、生存的意義、與AI相處跟合作的能力素養、孩子跟媽媽說他們看到的AI……，這兩天，我們將不停的討論。
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