自主學習專題（四)｜丁志仁：讓科層中的工具人走出來成為人
發布日期： 2018-08-04 / System
［實驗教育工作者培育計畫．丁志仁老師「自主學習專題」四］
20180804
過去三百年，人類社會組織最大的一個特徵是「科層化」持續發展，主要的一個原因是基礎能源（煤、石油、天然氣）必須仰賴垂直開發和分配的市場機制。未來支撐社會的能源基礎在轉換中，一是由於煤、石油、天然氣等「化生能源」造成嚴重的全球暖化，一是因為這些能源都是會被用盡的物質能源；發展中的新能源，例如台灣的太陽能、風力、潮汐、地熱，都是可以循環不斷的永續能源，也不會帶來溫室效應。但是，新能源能源密度偏低，相較於密度極高可以產生大能量的化生能源，即刻效度較低，因此以前不被重用。
化生能源時代，能源密度高，所以採取建造大型火力發電廠或核能發電廠，進行垂直式的分配電能方式，電力網就由這些大型公產流向工廠或家庭。未來的新能源的低密度特性，需要透過產電與用電雙向電網隨時調整，建立水平整合，協力合作的供需關係。
「物聯網」是第二代網際網路；第一代是指我們現在在用的網路模式。物聯網希望能做到智慧居家、智慧道路、智慧車輛……智慧城市，甚至AI家務聯網的無人駕駛車，最後建立智慧國家。這種能源運作方式可以降低全球暖化的風險。而且，過去三百年來人類最大的特性是「浪費」，閒置資源極多，事實上只要能充分利用這些資源，無須繼續開發，人類即可得到滿足。
除了物聯網之外，自造運動也是未來社會要強調的生產模式。現代人被現代社會進行兩個基本的「格式化」：一是被社會機制操作成勞工；一是操作成消費者。這是科層體制最擅長的事情，用一個中心系統取指揮所有的工作。結果把人類百分之九十以上的才華都浪費掉，在無知覺中成為被馴化的快樂消費者。人被鑲嵌到一個生產的科層裡，但對人的發展而言，這一點都不划算。
公共教育建立並大量推廣後，因工業化後的單一發展而失去教育的本質。目前當代的學習場域最代表的是體制學校，它讓人在科層裡學習。幸運的是，經過反省後，現在教師已經慢慢從「傳道授業解惑」之位，「退位」到「資深學習者」陪伴「資淺學習者」成長的位置。現場情境是非常複雜而糾結的，最重要的是找到並守住最基本的做人基準，才能清明通透的做決定並堅定行動。在一個糾結的教學現場中也才有辦法繼續下去。
丁丁老師找出十條座右銘──三條天理、三條教人的基本道理、四條群己與合作為基本，請學員從正、反面加以討論，並衍生出學員到的其他座右銘。座右銘不是「定律」，但它是很基本、很重要，而且邏輯簡單而清晰的人的存在之理。
#讓科層中的工具人走出來成為人
20180804
過去三百年，人類社會組織最大的一個特徵是「科層化」持續發展，主要的一個原因是基礎能源（煤、石油、天然氣）必須仰賴垂直開發和分配的市場機制。未來支撐社會的能源基礎在轉換中，一是由於煤、石油、天然氣等「化生能源」造成嚴重的全球暖化，一是因為這些能源都是會被用盡的物質能源；發展中的新能源，例如台灣的太陽能、風力、潮汐、地熱，都是可以循環不斷的永續能源，也不會帶來溫室效應。但是，新能源能源密度偏低，相較於密度極高可以產生大能量的化生能源，即刻效度較低，因此以前不被重用。
化生能源時代，能源密度高，所以採取建造大型火力發電廠或核能發電廠，進行垂直式的分配電能方式，電力網就由這些大型公產流向工廠或家庭。未來的新能源的低密度特性，需要透過產電與用電雙向電網隨時調整，建立水平整合，協力合作的供需關係。
「物聯網」是第二代網際網路；第一代是指我們現在在用的網路模式。物聯網希望能做到智慧居家、智慧道路、智慧車輛……智慧城市，甚至AI家務聯網的無人駕駛車，最後建立智慧國家。這種能源運作方式可以降低全球暖化的風險。而且，過去三百年來人類最大的特性是「浪費」，閒置資源極多，事實上只要能充分利用這些資源，無須繼續開發，人類即可得到滿足。
除了物聯網之外，自造運動也是未來社會要強調的生產模式。現代人被現代社會進行兩個基本的「格式化」：一是被社會機制操作成勞工；一是操作成消費者。這是科層體制最擅長的事情，用一個中心系統取指揮所有的工作。結果把人類百分之九十以上的才華都浪費掉，在無知覺中成為被馴化的快樂消費者。人被鑲嵌到一個生產的科層裡，但對人的發展而言，這一點都不划算。
公共教育建立並大量推廣後，因工業化後的單一發展而失去教育的本質。目前當代的學習場域最代表的是體制學校，它讓人在科層裡學習。幸運的是，經過反省後，現在教師已經慢慢從「傳道授業解惑」之位，「退位」到「資深學習者」陪伴「資淺學習者」成長的位置。現場情境是非常複雜而糾結的，最重要的是找到並守住最基本的做人基準，才能清明通透的做決定並堅定行動。在一個糾結的教學現場中也才有辦法繼續下去。
丁丁老師找出十條座右銘──三條天理、三條教人的基本道理、四條群己與合作為基本，請學員從正、反面加以討論，並衍生出學員到的其他座右銘。座右銘不是「定律」，但它是很基本、很重要，而且邏輯簡單而清晰的人的存在之理。
#讓科層中的工具人走出來成為人
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