「2018暑期師資培訓──混齡教育耶拿教學工作坊」始業式
發布日期： 2018-07-30 / System
2018年暑期師資培訓於7月30日上午九點進行始業式，由計畫主持人鄭同僚教授開場歡迎與會者，並介紹從荷蘭遠道而來的耶拿計畫協會講師Jaap和Janny及其家人。這次兩週的工作坊結束後，荷蘭耶拿協會（the Dutch Jenaplan Association）將發予耶拿計畫課程證書，前提是這十天的研習不能有超過一天的缺席。
今年邀請到兩位培訓師，兩週課程期間也都分成兩組進行，包括到苗栗南河國小和臺中中坑國小的兩天移地學習。Jaap請大家不斷去思考，在這兩週課程中你想要做什麼？有什麼想法呢？他們在這兩週將協助學員找到自己的答案。
耶拿的學習概念中非常重要的一點是「認識大家」，因此Jaap讓學員分成一個個六至七人的小組圈，先透過一個小遊戲，讓彼此認識。接著，用另一種認識方式，請彼此「問你覺得重要的問題」，這問題必須是「你真的好奇且對別人怎麼想會感興趣的問題」，然後再問第二個問題，「這兩週你最想要學到的是什麼」。Jaap說，最重要的是第二個問題──「這兩週想要學什麼」，最後一天成果發表會還會問到這個問題，所以，問題卡片要帶著，隨時想這個問題：「我這兩週來這裡學習的目的是什麼？」
今年邀請到兩位培訓師，兩週課程期間也都分成兩組進行，包括到苗栗南河國小和臺中中坑國小的兩天移地學習。Jaap請大家不斷去思考，在這兩週課程中你想要做什麼？有什麼想法呢？他們在這兩週將協助學員找到自己的答案。
耶拿的學習概念中非常重要的一點是「認識大家」，因此Jaap讓學員分成一個個六至七人的小組圈，先透過一個小遊戲，讓彼此認識。接著，用另一種認識方式，請彼此「問你覺得重要的問題」，這問題必須是「你真的好奇且對別人怎麼想會感興趣的問題」，然後再問第二個問題，「這兩週你最想要學到的是什麼」。Jaap說，最重要的是第二個問題──「這兩週想要學什麼」，最後一天成果發表會還會問到這個問題，所以，問題卡片要帶著，隨時想這個問題：「我這兩週來這裡學習的目的是什麼？」
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