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講起話來有些害羞的天一，當站上舞台表演花式跳繩時判若兩人，他的眼神堅定，充滿自信，在手上的跳繩彷彿被施了魔法，不斷變化，在空中畫出美麗的弧線，又快速的落回天一的手中，他總能快速的應變，順勢且自在地與跳繩共舞，偶爾他會突然來一個漂亮的側空翻，使得圍觀的觀眾充滿驚喜，掌聲連連.....然而，這些在花式跳繩裡的自在與應變能力，卻是數不盡的苦練與揮汗成雨的日子所累積出來的。
 
對升學主義的迷惘，開始尋找學習的意義
 
天一笑說，自己小時候是一個野孩子，總是喜歡在田野間跑來跑去，不見人影，喜歡徜徉在大自然中探索生命，找尋新的發現，然而這樣充滿好奇心與活潑好動的他，在就讀國小後，卻被老師貼上壞孩子的標籤，而他也觀察到，學校老師對於學生的態度是基於學業的表現，因此他開始努力用功，希望老師能看見他的努力。
 
開始發奮圖強的天一，成績不斷進步，最終考上了國中的升學班，然而，在數不清熬夜苦讀的時日，他也不禁開始思考，究竟自己是為何而唸書？是為了獲得老師的認同嗎？學習究竟是為了什麼？
 
他帶著這份疑問，開始詢問周遭的老師、家人、長輩，然而，得到的回答是：「你唸好書就好，想那麼多幹嘛？」、「好好準備考上好高中就對了，不要亂想！」
 
天一深感失望，他渴望找到學習的意義與動機，然而，始終沒有得到一個滿意的答案。天一沒有因此而放棄，他開始尋找關於學習的各種可能性，一次在網路上的查詢，他發現竟然有實驗教育、自學的管道！原來在台灣，是有學習選擇權，可以選擇自己想要的學習型態的！
 
天一對於自學的管道相當好奇，他開始整理相關資料與案例、找尋申請辦法，希望能和學校老師與家長討論選擇自學的可能，但是，在當時沒有人聽過「實驗教育」或「自學」，這些名詞不管對於學校老師或是家長，都過於陌生，因此即便天一積極整理資料，希望能嘗試申請自學，然而卻也都被學校老師與家長回絕。
 
在當時的處境，天一能理解人對於陌生的事情都會相當排斥，加上自己對未來志向和學習規劃確實還不明確，因此在與家長溝通破局之後，天一也要求自己收心，好好準備考試。
 
跳繩，開啟自主學習的契機
 
天一在國中三年級準備基測時，學校有安排許多性向測驗，老師也引導班上同學們開始思索自己的生涯規劃、熱愛以及未來想做什麼？他開始問自己：假設如果可以自學，究竟想學習什麼？自己的熱愛是什麼？
 
天一想起國小時，班導師曾上過簡單的花式跳繩課程，而他當時非常享受跳繩掌握在手中不斷變化、自由自在的感覺，回憶起當時的感受，仍熱血沸騰。他開始上網搜尋跳繩的相關資訊，在Youtube上面發現國外厲害的花式跳繩示範影片，深感興奮，沒想到跳繩可以有如此多變化與層次！因此他開始每天利用下課後的時間，看教學影片，自學跳繩。
 
爾後考上高職的天一，發現學校的教學方式並不鼓勵同學自我探索，而是不斷的準備未來的大學考試，往往讓自己沒有時間思考未來，升學壓力反而更劇以往，而學校也有安排第9節課程，從早上6點搭車去學校上課，回到家後，往往已過了晚餐時間，早已精疲力盡，即便如此，也沒有消磨天一對跳繩的堅持和熱愛，他還是努力打起精神，在吃過晚飯後，到家裡附近的學校川堂，在微微的燈光下，窗戶的反光當鏡子，不斷地練習在影片中所看到的跳繩招式與技巧，回到家後，再繼續讀書。
 
天一表示，剛開始這個方法隔天到學校會完全精神不濟，因此他改變作法，調整為回到家吃完飯後，先睡覺，凌晨3點起床練習跳繩一個小時，再繼續讀書。他努力的希望能兼顧跳繩與課業，但是身體仍不敵日夜顛倒的操勞，生了一場大病，高燒不退。
 
天一在病床上，開始思考著自己的未來，已經找到自身熱愛的他，明白學校不是自己想要的學習環境，他下定決心，希望能申請高中自學。
 
在努力與家人溝通之下，已有明確方向的天一心意堅定，決定先辦理休學，想辦法理清楚申請程序、撰寫自己的學習計畫書。
 
然而，在家人與師長皆不看好之下，天一說：「當時台中是自學沙漠，沒有什麼人申請自學，因此找不到同學，我也時常在自學的社團發文求救，但是時常得到的不是建設性的協助，而是『加油』兩個字，當時心情真的非常無助」
 
即便處處碰壁，天一思考如果在網路上求助無門，也許找尋實體活動，或真正在自學生，會有所幫助，因此他想辦法打工存零用錢，北上參加自學團體的聚會，所幸遇到一些自學生樂於分享申請的經驗，才漸漸理清楚申請程序與完成自學計畫。
 
在鍛鍊中，不斷自我超越
   
天一表示，自己的自學計畫，除了學科的安排以外，每一天，一定都會重訓、練習跳繩，對於跳繩的強烈熱愛與學習動機，使得練習跳繩這件事情，不知不覺已成了每天的自主訓練，雖然在鍛鍊中有時身體會感覺痛苦、疲累、甚至會受傷，但是天一表示：「在鍛鍊中，身體會累，但心不會，因為有痛苦和疲累，代表我正在努力超越自己的極限！」每天不停自我鍛鍊、累積扎實花式跳繩實力的天一，在2017年代表台灣，參加亞太盃跳繩錦標賽，榮獲個人花式跳繩前八強與團體長繩八人八字冠軍，跳出耀眼的成績。
  跟隨心中熱愛，生命自然會給你答案
 
天一表示跳繩這項運動，在國際賽事上是冷門的，在台灣也不被重視，因此相關的訓練或出賽的補助經費微乎其微，他也始終要打工存比賽的機票錢與報名費用，在如此資源困頓的環境，也使得天一需更加自主地找尋出路，打破疆界，他也因此積極的結交國際跳繩選手、教練成為一起打拼的夥伴，即便一路還是有許多變化，但唯一不變的是他對跳繩的熱愛！
 
天一說走上花式跳繩這條路，他相當感謝母親，因為在自學期間，母親面臨婚姻的變革，也需扛起家中的經濟壓力，他感謝母親勇敢的活出自己的人生，也帶給了自己勇氣。
 
天一表示：「一般來說，我不會鼓勵別人自學，因為這條路是辛苦的，不是每一個人都適合的，但是只要有人想要瞭解自學管道或如何申請，我很願意提供經驗，然而，我希望不管是否選擇自學，或者是在體制內學習的學生，都可以有足夠的空間去自我探索，找到自己的熱愛，勇敢的跟隨熱愛的指引，因為熱情會帶領自己過關斬將，走出屬於自己的路。」  
而目前已是高中自學畢業生的天一，暫未打算繼續升學，決定先服兵役。在等待兵役的期間，天一對跳繩的熱情從未消失，除了日常鍛煉與準備賽事，天一也開始從事教學工作，他決定將這份熱愛，分享給其他小朋友，就像當初國小的那堂花式跳繩課程一樣，默默地在孩子們心裡種下一顆希望的種子。