2022年實驗教育國際研討會錄取稿件
發布日期: 2025-03-07 15:46:15 / 李嘉年
感謝各位學者專家、研究生等踴躍投稿。本次研討會審稿委員會,分別接受10篇學術論文與9篇實務報告。以下為本次國際研討會的錄取稿件名單:
論文題目 Title | 論文語言 Language | 投稿類型 Type of submission | 通訊作者姓名 Corresponding Author |
遊戲中的教師:幼兒園教師圖像的喚醒、觸動與創造意義 | 中文 | 學術論文 | 林美玲 |
有身 有心 有靈:培育一位南島民族老師之敘說 | 中文 | 學術論文 | 康亞凡索 |
符應特定教育理念之教師領導專業成長模式 | 中文 | 學術論文 | 陳世聰 |
公立學校型態實驗小學教師因應轉型蒙特梭利理念與教師專業發展歷程探究—以臺中市Z國小為例 | 中文 | 學術論文 | 張暒玟 |
三十而立:一個實驗教育工作者的自我探索之路 | 中文 | 學術論文 | 王暐婷 |
台灣實驗教育理想教師圖像之初探:以屏東縣實驗學校的陪伴與共學經驗為線索 | 中文 | 學術論文 | 劉育忠 |
A Comparison of Teach For America and Teach For Taiwan: A Case Study of Implementation in Rural Taiwan | English | Academic | Yuchuan Shen |
海洋探索教育對我國青少年自主教育發展的影響評估 | 中文 | 學術論文 | 蘇達貞 |
公立學校轉型實驗教育學校教師教授非專業科目之現況初探 | 中文 | 學術論文 | 范皓媛 |
政治大學實驗教育工作者培育計畫五年成果分析 | 中文 | 學術論文 | 徐永康 |
教學上的風景—以繪畫創作帶領實驗教育工作者窺探教學歷程 | 中文 | 實務報告 | 張妤甄 |
2022仲夏師陪之夢—幼兒教育美學在人之初 | 中文 | 實務報告 | 鄧偉廸 |
母親之河上的教育共創-以KIST桃源國小為例 | 中文 | 實務報告 | 林慧萍 |
跨領域課程的教師培訓-以高中階段為例 | 中文 | 實務報告 | 馬嶔 |
實驗教育中失落的拼圖-師資培育與教師專業發展 | 中文 | 實務報告 | 尤四維 |
學子遠去,又見歸來--談原來學苑國語文教師「覺之師培」的實踐 | 中文 | 實務報告 | 林彥宏 |
展賦二十年師資培育 | 中文 | 實務報告 | 高慧蓉 |
大馬樂典苑遇見台灣展賦的師培協作 | 中文 | 實務報告 | 周曉琳 |
實驗教育師資培育之現況與展望---以人文國中小為例 | 中文 | 實務報告 | 廖淑玟 |
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