混齡課程發想與設計
發布日期： 2025-03-07 15:46:24 / 汪暐嵐
開課動機與目標：
在實驗教育的場域中，混齡是常態，主因可能為教學的教室、空間不足或少子化的環境，使我們必需面對多變、多元的教學。要如何設計出適合不同年齡或不同程度學生的課程？如何引起學生的學習動機？如何進行主題式教學？是這堂課程的學習目標。
※課程資源包連結(請點我)
在實驗教育的場域中，混齡是常態，主因可能為教學的教室、空間不足或少子化的環境，使我們必需面對多變、多元的教學。要如何設計出適合不同年齡或不同程度學生的課程？如何引起學生的學習動機？如何進行主題式教學？是這堂課程的學習目標。
※課程資源包連結(請點我)
相關文章
2025-03-07 15:46:21
2025-03-07 15:46:23