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Karin Edmark博士是瑞典的經濟學家，她在2007年取得瑞典烏薩拉大學經濟學博士，主要研究教育經濟，公共經濟和政治經濟，目前任職於瑞典斯德哥爾摩大學社會研究院（SOFI），同時也是德國和瑞典的多個研究院（CESIfo，IFN、IFAU、UCLS）的研究員。為了瞭解瑞典1990所進行的開放擇校權教育改革（school choice reform）所帶來的影響，她參與一系列以行政數據為主（administrative-data-based）的實證研究分析。瑞典作為傳統的北歐國家，重視人權與平等，經濟上持續貫徹扶弱為主的經濟重分配（redistribution）與全民福利（general welfare）政策，也是歐洲少數願意接納大量難民的國家之一，同時也是近年來唯一從國家層級開放擇校權的國家。而經過這段時間，這次的教改到底帶來怎麼樣的影響，對於教育公平是否造成負面的效果，是否造成貧富階級（或不同族群）之間的教育隔離？

Karin Edmark博士將在本次國際研討會分享瑞典擇校權改革的經驗（Lessons from Sweden's School Choice Reforms）
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