家庭和餐桌上的實驗教育
發布日期： 2025-03-07 15:46:17 / 范皓媛
開課目標：
在教育現場的工作者了解到家庭教育對孩子和家長的影響，而當我們遇見孩子的時候，家庭教育已經定型了。如果我們能多了解當家長在成為家長前，也就是新手父母或是多寶父母前，能感受和體驗教養孩子是伴侶雙方一起互相協力的，而非由哪一方陪伴哪一方完成生產到教養，若伴侶雙方能「一起」討論並體認到彼此是平等的一起，或許教養教育外包的可能性就會降低許多了。
開課動機：
1.家庭教育賦權
2.家庭餐桌的不同想像
3.透過學習評量方式讓影響力往外擴張
※課程連結資源包（請點我）
在教育現場的工作者了解到家庭教育對孩子和家長的影響，而當我們遇見孩子的時候，家庭教育已經定型了。如果我們能多了解當家長在成為家長前，也就是新手父母或是多寶父母前，能感受和體驗教養孩子是伴侶雙方一起互相協力的，而非由哪一方陪伴哪一方完成生產到教養，若伴侶雙方能「一起」討論並體認到彼此是平等的一起，或許教養教育外包的可能性就會降低許多了。
開課動機：
1.家庭教育賦權
2.家庭餐桌的不同想像
3.透過學習評量方式讓影響力往外擴張
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