【外部支持系統】諾瓦中小學暨附設幼兒園｜單元三｜教師專業發展
發布日期： 2025-03-07 15:46:22 /
諾瓦老師擁有很大的教師自主權，可以自行決定教學主題。在校園中，更存在一個「人人都是學習份子」的氛圍，人人皆好學，人人皆可學。此外，教師團隊更時時翻新自己的知識庫與資源庫，觀念與態度與時俱進。
【思考練習】
①你所任職的教育單位，是如何幫助老師精進的呢？
②你會主動做些什麼來增加自己的專業知能？
③諾瓦的教師專業發展方針，有哪些令你特別印象深刻？為什麼？
【單元亮點】
①教師專業發展不是教師個人的事，是整個學校的氛圍
②學校與領導人的支持，也是幫助教師專業發展的重要元素
【段落重點】
00:00 片頭
00:07 創校時，老師並不適應主題式教學（延伸學習：什麼是主題式教學？）
－教學相長：主題式教學的備課，無形中也幫助老師厚植實力
－教師自主權：老師選擇有興趣的主題，教學時眼神發亮也影響了小孩
03:04 諾瓦就是一個「學習團體」
－領導人和老師也好學
04:17 諾瓦老師漸漸無法跟舊識聊教育？為什麼？
－一直翻新的知識系統
#39 單元三 教師專業發展【字幕】
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