食物感官教育
發布日期： 2025-03-07 15:46:17 / 范皓媛
開課動機
教育以人為本，而飲食乃人文發展之重要基礎。為改善資奔主義工業化的「無感」學習模式，讓孩子透過日常必須的飲食，學習認識自我的感官，打開「五感」敏銳度，進而提升認識生命的自主學習動機、同理心、自信心，與突破框架開放思考的可能性。
期透過學員共享共學的過程，自造設計與實踐教學教案，未來能活用於各類型實驗教育場域。
開課目標
1.能在參與講座後互相分享
2.能設計一份適合自己的教學教案(可協同教學)
3.能針對自己的教學活動進行滾動修正
※課程連結資源包（請點我）
教育以人為本，而飲食乃人文發展之重要基礎。為改善資奔主義工業化的「無感」學習模式，讓孩子透過日常必須的飲食，學習認識自我的感官，打開「五感」敏銳度，進而提升認識生命的自主學習動機、同理心、自信心，與突破框架開放思考的可能性。
期透過學員共享共學的過程，自造設計與實踐教學教案，未來能活用於各類型實驗教育場域。
開課目標
1.能在參與講座後互相分享
2.能設計一份適合自己的教學教案(可協同教學)
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